Đặng Văn Lâm cùng Muangthong United bước vào chuyến làm khách ở Chang Arena với sự tự tin cao, trong cuộc đối mặt người cũ Alexandre Gama.

Với hiểu biết không ít về Muangthong, cùng yếu tố sân nhà, HLV Gama cho Buriram United chủ động tấn công ngay khi nhập cuộc.

Muangthong United có màn ngược dòng thắng Buriram

Buriram United có trận đấu không tệ. Tuy nhiên, Văn Lâm và các cầu thủ Muangthong United còn xuất sắc hơn.

Thủ môn số 1 đội tuyển Việt Nam thực hiện tổng cộng 5 pha cứu thua, làm nản lòng các cầu thủ Buriram và giúp đồng đội thêm tự tin hơn.

Trên sân Chang Arena, Buriram là đội mở tỷ số. Sai lầm của trung vệ Promsupa khiến Scepovic thoải mái tung cú sút chính diện đánh bại Đặng Văn Lâm, sau 15 phút thi đấu.

Muangthong United vùng lên, có bàn gỡ ở phút 35. Mirzayev đá phạt thuận lợi, tạo điều kiện để trung vệ Lucas Rocha đánh đầu hiểm hóc tung lưới Buriram.

Phút 59, Derley dứt điểm thành công từ chấm 11m, giúp Muangthong vươn lên dẫn trước.

Trước đó, Willian Popp hãm ngực đường bóng bật ra rồi volley tuyệt đẹp, chạm tay Supachai bay ra ngoài. Trọng tài tham khảo VAR, phạt thẻ vàng ngôi sao chủ nhà, và cho đội khách hưởng phạt đền.

Willian Popp mang về phạt đền và ghi siêu phẩm

Muangthong có thêm bàn thắng để vươn lên dẫn 3-1 ở phút 77. Derley dứt điểm chạm đồng đội Mirzayev bật ra, và Willian Popp kịp xuất hiện tung người volley ghi siêu phẩm.

Buriram nhen nhóm hy vọng gỡ hòa, khi rút ngắn cách biệt sau đó 2 phút. Trong pha phạt góc, cầu thủ vào thay người Ngualamhin bật cao đánh đầu đánh bại Văn Lâm.

Dù nỗ lực miệt mài những phút cuối, Buriram vẫn không thể có thêm bàn thắng trước tài năng Đặng Văn Lâm, cùng sự tập trung của Muangthong United.

Chiến thắng này giúp Muangthong United tạm vươn lên thứ 7, trong khi người cũ Gama ra mắt kém vui.

Thiên Thanh

Văn bản nêu rõ, trong thời gian qua, Sở GD-ĐT TP.HCM đã đi nắm tình hình thực tế tại một số trường tiểu học trên địa bàn về hoạt động dạy học và giáo dục, trong đó có hoạt động dạy thêm, học thêm, đồng thời ghi nhận một số phản ánh từ giáo viên, phụ huynh.

TP.HCM cấm dạy thêm, học thêm ở bậc tiểu học

Qua đó, Sở Giáo dục yêu cầu Trưởng các Phòng GD-ĐT tiếp tục phổ biến, quán triệt các văn bản có liên quan về dạy thêm, học thêm cho toàn thể cán bộ, giáo viên trên địa bàn.

Tiếp tục thực hiện nghiêm túc các quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ GD-ĐT, các quy định của UBND thành phố và các quy định khác có liên quan của pháp luật.

Tuyệt đối không dạy thêm, học thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp như bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống.

Giám sát chặt chẽ việc chấp hành quy định về dạy thêm, học thêm. Xử lý nghiêm các trường hợp giáo viên ép học sinh học thêm dưới bất cứ hình thức nào.

Sở cũng yêu cầu nâng cao chất lượng học tập của học sinh, đặc biệt là học sinh gặp khó khăn trong học tập. Cụ thể hiệu trưởng các cơ sở giáo dục tăng cường kiểm tra công tác chuyên môn của giáo viên bằng nhiều hình thức: dự giờ, dự các buổi sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra kế hoạch bài học, nhật kí dạy học, hồ sơ đánh giá học sinh,... để hỗ trợ giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, tiến tới nâng cao chất lượng học tập của học sinh.

Không chạy theo thành tích, đảm bảo chất lượng học sinh lên lớp

Đối với giáo viên phải tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá theo hướng phát huy phẩm chất và năng lực học sinh, đặc biệt chú trọng dạy học phân hoá đối tượng.

Chú trọng xây dựng kế hoạch giáo dục, kế hoạch bài học cụ thể, phù hợp với từng đối tượng học sinh, đặc biệt quan tâm tới đối tượng học sinh gặp khó khăn trong học tập.

Xây dựng kế hoạch phụ đạo cho học sinh gặp khó khăn trong học tập, giúp các em tiến bộ.

Trong trường hợp cần thiết, tổ chức rà soát, kiểm tra chất lượng học sinh, tuyệt đối không chạy theo thành tích, đảm bảo chất lượng học sinh khi lên lớp.

Giáo viên phải làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh bằng nhiều hình thức. Thông qua cuộc họp cha mẹ học sinh, cần giải thích, hướng dẫn để phụ huynh hiểu những thuận lợi, khó khăn của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học, tạo niềm tin và tâm lý sẵn sàng hỗ trợ con em ở nhà cho phụ huynh. Tạo điều kiện cho phụ huynh gặp gỡ giáo viên sau các buổi học nếu phụ huynh có nhu cầu.

Với những học sinh tiếp thu bài chưa như mong muốn, giáo viên cần chủ động mời phụ huynh đến để trao đổi, tư vấn, hướng dẫn, bàn biện pháp phối hợp với phụ huynh để giúp các em tiến bộ.

Lê Huyền

Cử tri đề nghị Bộ GD-ĐT có biện pháp hạn chế dạy thêm, học thêm

Cử tri Hà Nam đề nghị Bộ GD-ĐT có biện pháp hạn chế việc học thêm, dạy thêm tràn lan và xử lý bệnh thành tích trong giáo dục.

Thông tin cho hay, Vua áo đen Michael Oliver đã được chỉ định làm trọng tài chính ở cuộc so tài giữa Man xanh và Man đỏ.

Trọng tài Michael Oliver không phải là cái tên xa lạ với derby Manchester rực lửa. Ông đã bắt chính cả 2 trận mùa trước mà Man City đều giành chiến thắng (2-0 và 4-1). Một điềm lành cho các nhà ĐKVĐ Premier League.

Man City có thành tích ấn tượng trong các trận đấu mà trọng tài Oliver cầm còi. Cụ thể, họ thắng 36/48 trận, hòa 4 và thua 8, đạt tỷ lệ thắng 75%.

Ngược lại, MU có thành tích không tốt trên sân khi Vị vua áo đen này cầm cân nảy mực, chỉ thắng 15/39 trận, 11 hòa và 13 thất bại, có tỷ lệ ảm đạm 38%.

Ở mùa giải năm nay, trọng tài Oliver mới 1 lần điều khiển trận đấu của thầy trò Pep Guardiola: Man City thắng 2-0 trên sân West Ham, nơi ông chủ đội khách hưởng 1 quả phạt đền sau khi Lukas Fabianski phạm lỗi Haaland trong vòng cấm.

Dù có tỷ lệ thắng thấp khi ông Michael Oliver hiện diện trên sân, nhưng MU có lý do để khích lệ bởi ở chiến dịch đang diễn ra, ông đã điều khiển trận đánh dấu Quỷ đỏ trỗi dậy, thắng Liverpool 2-1. Kể từ đó, đoàn quân của Erik ten Hag toàn thắng.

MU được chỉ chiêu ngăn Haaland ghi bàn ở đại chiến với Man City